要成為一名合格的高中英語教師,需要具備以下條件:
首先,應具備師范類英語專業研究生以上學歷。
其次,要熟悉現代英語教學法以及英美國家英語教學流派、歷史文化、風土人情,英語口語流利。
還需熟悉高中英語教學的具體要求、教材體系與教材內容的設計、基礎與能力要求等。
在教學方法上,對于新高一學生,可引導其在中考結束至高一開學的空檔期提前背完高中的 3500 詞;對于高二且未背完 3500 詞的學生,可教授睡眠記憶法幫助其背誦。
當學生的單詞背誦達到一定水平后,若要進一步提升成績,應幫助學生積累和記憶詞組短語,例如參考
《高中英語 1.5 萬考點》
的整理方法,并結合教材拓展進行教學。
但需注意,應試成績只是衡量教師水平的標準之一,教師還應完成素質教育的教學任務,權衡好兩者的關系。
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