大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)寫作呈現(xiàn)出以下考查趨勢(shì):
1. 體裁方面,近些年以論說文為主,偶爾會(huì)出現(xiàn)如應(yīng)用文這樣的變化。如英語(yǔ)新聞報(bào)道這一應(yīng)用文體裁,要求包含標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、背景、主體和結(jié)尾等要素。
2. 內(nèi)容方面,從單純考察日常通用表達(dá),轉(zhuǎn)向注重學(xué)術(shù)英語(yǔ)的交流以及英語(yǔ)寫作能力,更貼近現(xiàn)實(shí)生活和社會(huì)活動(dòng),如志愿者相關(guān)的經(jīng)歷等。
3. 寫作框架方面,要求結(jié)構(gòu)清晰、框架合理,包括標(biāo)準(zhǔn)三段式結(jié)構(gòu)(開篇段、正文段、結(jié)尾段)和非標(biāo)準(zhǔn)三段式結(jié)構(gòu)(如正文段 1、正文段 2 和結(jié)尾段,或開篇段、正文段 1、正文段 2)。
4. 詞匯運(yùn)用方面,考察詞匯替換能力,避免重復(fù),要注意同義詞在語(yǔ)氣、文體、正式程度和情感色彩上的差異。
5. 對(duì)于關(guān)鍵詞作文,要求考生充分理解題目和關(guān)鍵詞,將關(guān)鍵詞自然運(yùn)用到作文中。
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