要寫好英語單詞課堂作業,以下幾點可供參考:
首先,布置的作業應是課堂上已學會的內容,讓學生清楚自己所寫的是什么。在書寫量上要適當,根據自身英語程度和年齡來定時定量,在專注的前提下不需要耗費過長時間完成。作業難度不宜過大,要能獨立完成,或稍加查閱、詢問即可。
書寫作業時,認準四線三格,仔細觀察大小寫字母占位與筆順,用心書寫。一行寫 4 遍,大小寫字母盡可能左右均勻擺放,上下對齊。對于單詞書寫,一行為“3+1”格式(即“3 遍”單詞,“1 遍”中文意思),同樣盡可能左右均勻擺放,上下對齊。
還可以采用一些有趣的記憶方法來輔助書寫,例如通過單詞拆分和記憶聯想,利用諧音、形象進行記憶。比如“schoolbag (書包)”,可以想象成“s 像蛇,c 從拼音,h 像椅子,oo 像兩個蛋,lb 喇叭拼音首字母,ag 阿哥拼音首字母,蛇從椅子那里拿了兩個蛋后拿著喇叭大聲說:阿哥的書包掉了”。
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