教育部審定的一年級數學下冊教案的相關信息如下:
2012 年教育部審定的義務教育教科書一年級下冊數學教學設計中,第一單元“認識圖形(二)”的教學目標包括能直觀認識長方形、正方形、三角形、平行四邊行和圓這些平面圖形,能夠辨認和區別這些圖形,通過七巧板拼組圖形,能直觀感受各種圖形的特征,培養學生初步的觀察能力、動手操作能力和用數學交流的能力,初步感受到數學與實際生活的聯系。
此外,在數的組成教學中,教學目標是使學生知道 10 個一是十,10 個十是 100,初步認識計數單位一(個)、十、百。教學重難點在于能夠熟練地數出 100 以內的數,掌握 100 以內數的組成,數到接近整十數時,下一個整十數是多少的數法,體會十進位值制。
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