菱形說課課件的重點是菱形的性質和判定定理。菱形是在平行四邊形的前提下定義的,特殊之處在于“有一組鄰邊相等”,從而增加了一些特殊的性質和不同于平行四邊形的判定方法。其難點在于菱形性質的靈活應用,因為菱形具有獨特的性質,在實際解題中應用哪些條件及如何應用常讓學生感到困惑。數學菱形第一課時教案的教法建議包括:可由小學學過的知識引入;準備生活實例來判別應用的性質和判定;指導學生制作平行四邊形道具;讓學生分組測量圖形進行整理歸納;引導學生分析思路并進行證明;注意題目的層次安排。
點擊前往免費閱讀更多精彩小說