名著導(dǎo)讀
《簡·愛》
外國小說的閱讀教學(xué)反思的優(yōu)點在于:課程緊扣比賽規(guī)則,有整本書閱讀活動的具體規(guī)劃,導(dǎo)讀課能有效服務(wù)于整本書的閱讀活動。課堂讀書活動設(shè)計巧妙,符合該書以成長為主題的特點,以歌謠、對白和獨白為鑰匙開啟簡·愛的精神世界,適當(dāng)設(shè)疑,選點準(zhǔn)、切口小,能有效調(diào)動學(xué)生讀書積極性,讓學(xué)生在任務(wù)驅(qū)動下自由讀書、交流,享受讀書的樂趣。
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