以下為您提供幾篇幼兒園小班春天的隨筆示例:
在幼兒園小班的教學中,春天是一個充滿生機和變化的季節。比如有個孩子叫劉航宇,一入園就表現出調皮,不愛用嘴交流,總用手招惹小朋友。經過與家長溝通和對孩子的引導,孩子有了明顯的變化,班里的告狀聲也消失了。
還有開展“抱抱新朋友”活動,讓小班孩子盡快適應幼兒園生活,減少分離焦慮,建立感情。孩子們從一開始的陌生到后來紛紛搶著和老師擁抱,快樂充斥在每個角落。
另外,老師若對孩子的問候只是機械應付,可能會影響孩子的心情。比如涵涵小朋友就因為老師的回應不夠熱情,以為老師不喜歡自己了。這件事讓老師意識到,對待孩子要認真,哪怕是很小的事。
希望這些隨筆能對您有所幫助。
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