以下是為您提供的一份幼兒園
《我家的垃圾》
教案示例:
活動目標:
1. 知道亂扔垃圾會污染環境、危害健康,萌發初步的環保意識。
2. 能有目的地對生活垃圾進行觀察并做好記錄。
3. 了解家中生活垃圾的種類,感知垃圾回收與處理過程。
活動準備:
1. 幼兒于活動前觀察家里扔掉的垃圾,并用自己的方式將其記錄下來。
2. 垃圾回收及處理錄像,垃圾分類(可回收與不可回收)錄像。
活動過程:
1. 說一說。根據自己的記錄說說家里的垃圾中都有些什么。
2. 想一想。垃圾真的沒有用了嗎?教師鼓勵幼兒想辦法將自己對垃圾的認識記在記錄卡上(用自己的方式將有用的、沒用的垃圾標記出來)。思考垃圾最后都到哪里去了?
3. 議一議、看一看。
- 幼兒小組討論:我們生活中的垃圾是從哪里來的?
- 觀看垃圾產生的相關圖片或錄像,了解垃圾的來源,如日常生活中產生的垃圾、工廠生產過程中產生的垃圾、建筑垃圾等。
4. 了解垃圾的危害。
- 讓幼兒查看地面上有什么,教師清掃地面。
- 組織幼兒討論:垃圾對我們會有哪些危害?如污染環境、危害身體、造成交通堵塞等。
- 討論小朋友往口袋里撿垃圾的行為是否正確,以及可能存在的害處,應該怎樣做。
5. 探討垃圾的處理。
- 幼兒討論:有了垃圾應怎么辦?垃圾的“家”在哪里?
- 展示各種垃圾的“家”的實物和圖片,如不同類型的垃圾桶。
活動延伸:
周日和爸爸媽媽帶上紙簍及垃圾袋到室外撿垃圾。
希望這份教案對您有所幫助,您可以根據實際教學情況進行調整和修改。
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