以下為您提供幼兒園中班繪畫“美麗的春天”的相關內容:
在活動目標方面,旨在引導幼兒在欣賞和理解詩歌
《春天來了》
的基礎上,用鮮艷的色彩描畫春天,培養幼兒形象記憶和想象能力,并引導幼兒注意畫面整潔,合理布局。
在活動準備上,通常會準備畫紙、蠟筆、教師范例等。
活動過程一般包括導入活動,引導幼兒尋找春天,引起幼兒興趣;引導幼兒根據詩歌分析春天的特征;教師出示范例;交代繪畫要求;幼兒作畫,教師巡回指導;總結評價幼兒作品等環節。
比如在導入活動時,教師會詢問小朋友現在是什么季節,看到的春天景象是怎樣的。在引導幼兒分析春天特征時,會有感情地朗誦詩歌
《春天來了》
,并小結春天的季節特征。繪畫要求方面,會提醒幼兒注意燕子翅膀和尾巴的顏色、捕蝴蝶網的畫法等,鼓勵幼兒大膽下筆,表現春天的特征。
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