在幼兒園中班的“冬爺爺的禮物”主題中,已有的經驗是隨著天氣轉冷,孩子們能感受到冬天的來臨,如早晨來園時會覺得風特別冷,會戴上手套、圍巾、穿上棉襖,還會被草地上、滑滑梯上的霜吸引,發現樹上的葉子變黃飄落等。提升點在于讓孩子多方位地了解冬天的季節特征及獨特氣候,發現冬天自然現象的奧秘。開展此主題活動,是從冬爺爺的禮物如冰、雪、哈氣、水仙花、寒風等冬天特有的自然現象切入,在了解冬天之后探討怎樣過冬,以探索發現為主,讓孩子觀察冬季的景色、人們的活動,體驗冬季特有的季節特征、各種有趣的探索活動,從而發現冬季自然現象的奧秘,讓孩子主動構建知識經驗,學會快樂、勇敢地面對冬日的嚴寒,更加熱愛自然、熱愛生活。人文活動主要體現在冬爺爺的另一份禮物——年,以大家一起慶祝新年為線索,豐富過年的經驗,共同體驗過年的快樂。
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