以下為您提供的幼兒園大班水培植物個(gè)案觀察記錄示例:
在江安縣怡樂(lè)鎮(zhèn)中心幼兒園大班的“植物角”觀察記錄活動(dòng)中,教師與幼兒共同討論種植植物的種類(lèi),最終投票決定種向日葵。教師準(zhǔn)備了觀察記錄表,讓幼兒通過(guò)多種方式觀察記錄,使幼兒成為植物角的小主人。
在另一案例中,大班的孩子們進(jìn)行了“水培綠豆”系列活動(dòng)。孩子們對(duì)綠豆充滿好奇,通過(guò)觀察和討論了解綠豆的特點(diǎn),并在老師介紹后認(rèn)識(shí)了水培綠豆的方法和注意事項(xiàng),每天都牽掛著綠豆的生長(zhǎng)。
還有幼兒園大班的孩子們進(jìn)行水培大蒜的活動(dòng),他們積極參與種植過(guò)程,認(rèn)真討論種植方法,在種植后還進(jìn)行了觀察記錄,并迫不及待地期待蒜寶寶的成長(zhǎng)。
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