《西游記》
的選題背景和意義較為豐富。從管理心理學角度看,它講述了一個團隊為實現宏偉目標克服艱難險阻的故事,研究其有助于了解團隊成員差異巨大卻能融洽相處并取得成功的秘訣。從文化層面來說,它融合了佛教、道教、儒教等多種文化因素,呈現出豐富多彩的文化世界,如佛教的修行思想、因果報應、轉世輪回,道教的五行八卦等元素均有體現。從現實層面看,唐玄奘取經是歷史真實事件,他歷經十七年,行程五萬余公里,偷越國境去天竺取經,堪稱歷史偉人。作者吳承恩生于貧困家庭,年輕時曾拜入僧門,后離開僧院,閑居時廣泛閱讀并汲取文化養分進行創作。此外,有人認為
《西游記》
在描寫封建制度的悲哀,諷刺其種種弊端,表達作者對現實的不滿卻又無可奈何的悲哀。同時也有人認為
《西游記》
是一部佛道合一的小說,明里寫佛,暗中寫道,包含了道教的大丹術等內容。
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