以下為您提供一份可能適用于大班數(shù)學(xué)比大小的操作單示例:
1. 準(zhǔn)備一些不同大小的物品,如不同大小的積木、不同大小的球類等,讓幼兒通過觀察和比較,判斷物品的大小,并填寫在操作單相應(yīng)的位置。
2. 給出一些數(shù)字,如 5 和 8,讓幼兒在操作單上用符號(大于號、小于號或等于號)表示它們的大小關(guān)系。
3. 展示一些動物圖片,如大象和兔子,讓幼兒判斷它們的大小,并在操作單上記錄。
您可以根據(jù)實際教學(xué)需求和幼兒的具體情況對上述內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整和完善。
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