以下是關于小學數學“1 米有多長”的聽課筆記要點:
1. 測量較長的物體通常用米作單位,米和厘米之間的進率是 100。
2. 在實際操作中,體會到測量時選擇合適長度單位的必要性。
3. 認識長度單位“米”,體會“米”的實際意義,初步建立 1 米的長度表象。例如通過用身體尺(步、腳、拃)來度量 1 米的長度。
4. 掌握 1 米=100 厘米,并會進行簡單的單位換算。
5. 學會用米作單位測量物體的長度(僅限整米),培養(yǎng)估測能力,能選擇恰當的長度單位表示物體的長度。在測量過程中,形成初步的空間觀念和量感。
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