以下為小學五年級上冊數(shù)學可能性的一些例題:
1. 盒子里放有紅球、白球、黃球、五彩球共 16 個,要使摸到白球的可能性最大,摸到紅球和黃球的可能性相等,摸到五彩球的可能性最小。則各種球的個數(shù)可能為:紅球 3 個,白球 7 個,黃球 3 個,五彩球 3 個。
2. 盒子里裝有形狀大小一樣的紅球 4 個,白球 5 個,黃球 1 個,從盒子里任意摸一個球,可能摸到黃球,摸到白球的可能性最大。
3. 一個袋子里有三種顏色的球,大小質(zhì)量都相同。從中摸出一個后放回去搖勻,重復摸 100 次,其中有 28 次是紅色,62 次是綠色,10 次是黃色。由此推測袋子里綠色球最多,再摸一次,摸出黃色球可能性最小。
4. 盒子里有 5 枚黑棋和 2 枚白棋,任意摸出一枚,有兩種可能,摸出黑棋的可能性大,摸出白棋的可能性小。三張卡片上分別寫著 6、7、8,小明對小華說:“如果擺出的三位數(shù)是單數(shù),你就獲勝,否則就算我勝。“這個游戲小明獲勝。盒中裝有紅球和黃球共 8 個,任意摸一個,若摸出紅球的可能性大,則盒中至少有 5 個紅球。
5. 五(1)班有 48 人,其中男生 32 人,選 1 名班長,是男生的可能性大。口袋里有 20 個大小相同的球,其中紅球 12 個、黃球 2 個、藍球 6 個,任意摸出 1 個球,有 3 種可能。盒子中有 14 個大小相同的球,其中白球 8 個、黃球 4 個、紅球 2 個,任意摸一個球,摸到紅球的可能性最小。
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