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小學美術中的大概念是什么樣的

小學美術中的大概念是什么樣的

2025年05月30日 19:04

1個回答

小學美術中的大概念具有多樣性。例如,常老師提出“宗教對美術的貢獻”這樣的大概念,郭老師從“壁畫藝術”角度設置大概念。此外,首都師范大學附屬育新學校的張敏老師在初三美術 痕跡 一課中,將“痕跡”作為一種媒介,引領學生建構本質概念。大概念的設置旨在幫助學生更好地理解美術現象背后的深層含義和規律,培養學生的藝術思維和學科素養。 點擊前往免費閱讀更多精彩小說
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