以下為您提供一些幼兒園手工粘貼教案的反思要點(diǎn):
- 時(shí)間把控方面:需思考整個(gè)活動(dòng)時(shí)間是否過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短,是否給幼兒留足了操作時(shí)間。
- 材料準(zhǔn)備方面:要考慮材料的選擇和提供是否便利幼兒操作,顏色搭配是否合理。
- 示范講解方面:反思示范過(guò)程是否清晰,有沒(méi)有強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和注意事項(xiàng)。
- 幼兒表現(xiàn)方面:觀察幼兒在操作中的創(chuàng)意和問(wèn)題,比如顏色搭配的想法、作品的層次感等。
- 目標(biāo)達(dá)成方面:評(píng)估活動(dòng)目標(biāo)在語(yǔ)言表述上是否準(zhǔn)確明了,實(shí)際操作中是否達(dá)成。
- 與幼兒交流方面:思考自己與幼兒交流的語(yǔ)言是否精煉、能否有效回答幼兒的問(wèn)題。
例如在幼兒園大班教案
《紙團(tuán)花》
的反思中提到,美術(shù)活動(dòng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng),顏色選擇未充分考慮幼兒操作便利性,示范過(guò)程臨時(shí)修改但效果不錯(cuò),音樂(lè)營(yíng)造的環(huán)境能調(diào)動(dòng)幼兒情緒,目標(biāo)語(yǔ)言需修改,與幼兒交流能力有提高但仍不精煉,且在示范時(shí)未強(qiáng)調(diào)作品層次感導(dǎo)致部分幼兒作品較凌亂。
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