在幼兒園小班關(guān)于藝術(shù)小燕子的活動反思中,主要有以下要點(diǎn):
1. 活動目標(biāo)制定較為恰當(dāng)合理,能在各個環(huán)節(jié)中滲透,從幼兒的情感、認(rèn)知和行為上給予引導(dǎo)。
2. 創(chuàng)設(shè)的春天情境吸引幼兒,視聽結(jié)合、動靜結(jié)合的方式讓幼兒學(xué)得輕松愉悅。
3. 在幼兒用動作表現(xiàn)春天中美麗的事物和小燕子飛翔等動作時,未及時加以引導(dǎo)和提煉,導(dǎo)致幼兒兩次表演水平未提升。可以通過語言提示或自身動作演示來改進(jìn)。
4. 在后面的表演環(huán)節(jié),幼兒動作比較隨意,未聽著音樂表演。老師應(yīng)提醒幼兒聽著音樂節(jié)奏做動作,以注意動作的優(yōu)美性。
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