小學(xué)語(yǔ)文老師用方言上課這一現(xiàn)象存在不同的觀點(diǎn)和情況。一方面,有資料提到在一些偏遠(yuǎn)地區(qū),可能存在語(yǔ)文老師用方言授課的情況,但這是不符合相關(guān)要求的。根據(jù)
《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》
規(guī)定,學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)以普通話和規(guī)范漢字為基本的教育教學(xué)用語(yǔ)用字,通過(guò)漢語(yǔ)文課程教授普通話和規(guī)范漢字。另一方面,也有地區(qū)開(kāi)展調(diào)查研究制定方言傳承計(jì)劃,提倡語(yǔ)文教師在教學(xué)時(shí)引入方言教學(xué),但這種做法涉嫌違法。不過(guò),也有小學(xué)開(kāi)設(shè)方言拓展課程,比如平湖市叔同小學(xué)的“平湖方言我來(lái)學(xué)”課程,但這類課程屬于特定的拓展課程,并非常規(guī)的語(yǔ)文教學(xué)。總的來(lái)說(shuō),在常規(guī)的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中,應(yīng)使用普通話進(jìn)行授課。
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