幼兒園中班辨認(rèn)數(shù)目的課程通常要求幼兒點(diǎn)數(shù)“7”以內(nèi)的數(shù)字,并理解數(shù)字的意義,會(huì)用數(shù)字表示物體的數(shù)量。在教學(xué)過程中,可能會(huì)通過游戲、觀察、操作等方式讓幼兒初步感知數(shù)量。例如,利用
《誰的耳朵靈》
的游戲,讓幼兒聽聲音說數(shù)量,感知 4 以內(nèi)的數(shù)量,培養(yǎng)幼兒的視聽能力;運(yùn)用掛圖讓幼兒說出圖中動(dòng)物在做什么,它們分別有幾只,進(jìn)一步感知 4 以內(nèi)的數(shù)量,培養(yǎng)幼兒的觀察能力。還可能會(huì)讓幼兒進(jìn)行操作游戲活動(dòng),從而進(jìn)一步鞏固幼兒對(duì) 4 以內(nèi)數(shù)的感知,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。
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