小學教師培訓成長足跡的撰寫可以從以下幾個方面入手:
首先,描述培訓的背景和目的,例如為了提高育人水平、優化育人環境等。
其次,詳細敘述培訓的過程,包括培訓的時間、地點、主持者、參與人員等。重點闡述培訓的內容,如
《我的成長腳印》
填寫的要求,包括字體顏色、格式、蓋章要求、家校協同評價的內容和方式等細節。可以提及有經驗的教師分享的具體實例和經驗。
然后,闡述培訓對自身的影響和啟發,例如如何更新教學觀念、改善教學行為、提升教學水平等。
最后,總結培訓的收獲和體會,表達對未來教育教學工作的展望和決心。
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