以下是關于幼兒園大班“布的世界”的相關內容:
- 活動目標:通過實驗初步感知不同布的吸水性不同,發展觀察力和動手操作能力,激發對生活現象的好奇心。
- 活動準備:各種質地的布塊(如棉布、紗布、絨布、尼龍布、麻布、塑料布等)及眼藥水瓶若干,還有掛圖。
- 活動過程:幼兒先猜猜換別的布做傘面行不行,然后分組觀察各種布的區別,包括顏色、厚薄、軟硬、粗細等,并用手摸、拉,聽聲音。教師用棉布做水滴實驗,讓幼兒觀察變化,之后幼兒猜想用眼藥水瓶滴水在其他布表面的變化并分組動手操作,觀察水滴在不同布表面的情況,如是否停留、滲透及滲透速度等。最后討論哪種布吸水性好,哪種較差,并按吸水性強弱排序,比較不同布在外觀、軟硬和觸感上的不同,思考吸水性不同的布的作用以及在生活中的應用。
此外,還可以通過制作布制品、欣賞具有傳統文化氣息的各類布工藝品等方式,讓幼兒充分感受布的圖案、紋樣和工藝特性的文化內涵,積累關于布的豐富經驗。
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