以下是關于“尋找身體上的數學‘秘密’”的教學實錄:
在教學中,教師以柯南破案的故事引入,激發學生的好奇心和求知欲。之后,通過小組合作探究量法,包括探究拳頭一周和腳長的關系,以及身體其他部位如頭長、一柞長、一庹長、一步長、雙臂伸展長、身高的測量。明確測量任務后,學生認識了相關概念,并根據測量內容選擇合適的測量工具,在小組合作中完成測量。測量后小組匯報結果及得出的結論,如頭長和腳長差不多、雙臂伸展的長度和身高差不多等。此外,還探究了身高和頭長的關系,通過學生猜測、測量驗證等環節,得出不同年齡階段身高與頭長的倍數關系,并補充了模特等特殊情況。
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