開發和利用數學教學資源可以從以下幾個方面入手:
首先,可以選擇學生現實生活中的事件或現象作為教學資源,因為數學來源于生活,貼近生活的素材能喚起學生的生活經驗,激發他們自主探究的愿望。
其次,振奮人心、激動不已的場面也蘊含著豐富的教育意義,適當引入能達到良好的效果。
此外,還可以將身邊有價值的素材作為教學資源。在制作數學教學課件方面,教師常用的是 PPT。對于導入下載的 PPT 背景,可通過菜單欄的“文件”“另存為”,將保存類型選擇為“演示文稿設計模板(*.pot)”來實現。在 PPT 中編輯數學公式時,可使用陰影設置法使編輯的數學公式更加美觀、協調。
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