在日常教學中,如果小學生當面指責老師遲到,老師應勇于面對并真誠解釋。比如可以第一時間向學生說明遲到的原因并請求原諒,還可以通過自我懲罰的方式,如表演節目等,來表明改正的決心。同時,老師應表揚學生勇于監督的行為,強調遵守時間觀念的重要性,并在班級內倡導按時上課、相互監督的活動。在今后的教學工作中,老師要加強個人的工作安排和時間意識,嚴格要求自己。另外,也可以通過在班集體開展各種活動增強學生之間的溝通,提高學生的積極性,并加強班委干部的職能作用,建立更明確的班級管理制度。
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