以下為您提供一些與幼兒園中班音樂蝴蝶相關的教案和活動信息:
在
《毛毛蟲和蝴蝶》
的教案中,活動目標包括感受 AB 段緩慢與歡快的不同曲風,體驗傷心和快樂兩種情緒,嘗試進行即興的動作創編等。活動中先通過毛毛蟲的故事引入,欣賞 A 段音樂并創編毛毛蟲動作,再引入蝴蝶和 B 段音樂讓幼兒創編蝴蝶動作,最后進行表演。
在
《蝴蝶找花》
的教案中,活動目標是進一步感知 6/8 拍節奏的音樂,了解其優美、抒情的性質,學會表現蝴蝶飛舞的優美動作,能隨音樂與同伴合作游戲。活動過程包括教師帶領幼兒隨音樂做蝴蝶飛舞動作入場,教師演唱歌曲讓幼兒熟悉曲調,通過打拍子進一步熟悉理解歌詞,進行“蝴蝶找花”的游戲等。
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