幼兒園小班可以全托,但這種方式存在一定弊端。全托可能會(huì)對(duì)孩子的身心發(fā)展產(chǎn)生影響。
從心理發(fā)展角度看,3 - 6 歲的孩子獨(dú)立思考和判斷能力尚不完全具備,他們可能不理解家長(zhǎng)工作忙的原因,容易產(chǎn)生被拋棄的心理,在親情上產(chǎn)生疏離感。
在實(shí)際情況中,有些幼兒園提供全托服務(wù),但幼兒園畢竟不像家里,人手有限,老師難以充分照顧到每一個(gè)孩子的生理和心理需求,這可能會(huì)影響孩子的身體、語(yǔ)言及情感等身心方面的發(fā)展。
因此,家長(zhǎng)在考慮讓幼兒園小班孩子全托時(shí),應(yīng)慎重權(quán)衡利弊。
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