在幼兒園大班科學過濾水的活動中,通常會通過以下方式讓幼兒了解和體驗:
教師會準備相關材料,如裝滿臟水的容器、干凈的空杯、毛巾、紗窗網、紗布、海綿等。幼兒在教師的引導下進行探究,例如嘗試用不同材料把臟水變干凈,了解污水通過多層毛巾過濾可以變干凈,提高觀察、分析和動手操作的能力。在實驗過程中,幼兒需要注意用毛巾過濾時不能用手擰,要讓臟水慢慢地從毛巾滴入到干凈的空杯中,倒水的速度要慢,毛巾要把容器口封嚴,防止臟水直接倒入空杯中影響實驗效果。同時,可將過濾出來的水,反復倒在毛巾上,進行多次過濾。通過這些活動,增強幼兒的環境保護意識。
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