以下為您列舉一些體現(xiàn)數(shù)學思維靈活性的題目:
1. A 原本有一些光盤,他把光盤中的一半和一張唱片的一半送給了 B,又把剩下光盤的一半和一張唱片的一半給了 C,現(xiàn)在他還剩一張唱片,問他原來有幾張光盤?
2. 明明去逛超市,花一半的錢,買了一個書包,出門給了乞丐一元錢;然后吃飯又花了剩下的錢的一半,給了服務員兩元的小費,在回家的路上,又用余錢的一半買了一本書,又花三元買了一瓶飲料,現(xiàn)在他還剩下 1 元錢,假設他沒有把整元的錢兌換成零錢,問他原本有多少錢?
3. 如果一座樓的高是 30 米與樓高的一半的和,它該有多高?
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