對(duì)于小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)作業(yè)的解題技巧,以下為您總結(jié)一些常見的方法:
- 對(duì)于看錯(cuò)數(shù)位的減法題,比如小明把被減數(shù)十位上的 2 看成了 5,得到錯(cuò)誤結(jié)果 38,正確結(jié)果應(yīng)是 38 - (50 - 20)= 8。這是因?yàn)?50 比 20 多 30,多算了 30 后得到 38,所以正確結(jié)果比 38 少 30。
- 與繩子對(duì)折有關(guān)的題目,如一根繩子對(duì)折兩次后長(zhǎng)度是 7 米,對(duì)折 1 次變成 2 段,對(duì)折 2 次變成 2×2 = 4 段,所以原長(zhǎng)為 7×4 = 28 米。
- 對(duì)于一些復(fù)雜的問題,要靈活運(yùn)用已學(xué)知識(shí),例如將數(shù)字進(jìn)行合理拆分組合來解題。
同時(shí),孩子在解答數(shù)學(xué)問題時(shí),不能只顧套用解題技巧和模板,要理解是否正確,遇到套不上的情況不能不知所措,要學(xué)會(huì)靈活思考。
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