以下為您提供的 《長相思》 獲獎教學設計：
- 教學目標：能字正腔圓、有板有眼地誦讀 《長相思》 ，感受詞的抒情韻律；了解“風一更，雪一更”的互文手法，感受“更”在古典詩詞中的特殊情味；通過想象、質疑、情境誦讀，體驗詩人身在征途、心系故園的矛盾心情，感悟詩人天涯行役的相思之苦和相思之深。
- 教學重點：在想象、質疑和情境誦讀中，體驗詩人身在征途、心系故園的矛盾心情，感悟詩人天涯行役的相思之苦和相思之深。 - 教學難點：在移情想象中建構“故園”的豐富意象，體味“故園”的文化意蘊。 - 教學流程：借助注釋，讀懂詞意，包括導入、讀準和讀懂 《長相思》 ；展開想象，讀出詞情，想象詞的上闋和下闋所描繪的情境。
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