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《玫瑰的故事》
中,玫瑰在情感受挫后選擇報考心理學碩士來進行自我療愈。玫瑰的原生家庭對她給予了充分的支持,如在她與莊國棟分手后,父母和兄長的理解與鼓勵幫助她保持了積極的心態。 玫瑰學的是兒童心理學,在面對丈夫方協文的心疾時,盡管她有嘗試為其找權威醫生,且自身考取了心理咨詢師,但由于多種原因未能有效干預。比如方協文的心疾惡化且對玫瑰不信任,導致無法進行有效催眠治療。同時,心理咨詢前期主要是傾聽,而玫瑰與方協文之間缺乏最基本的信任,所以難以對其進行定義和治療。 原著同樣精彩,可以點擊
《玫瑰的故事》
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