以下是教育科學出版社四年級科學上冊中關(guān)于天氣部分的教案簡述:
“我們關(guān)心天氣”這一課程,教學目標包括讓學生初步感知從云量、降水量、氣溫、風向和風速等方面描述天氣,知道常見天氣現(xiàn)象和符號;能對天氣現(xiàn)象分類,用感官觀察并記錄。教學重難點在于知曉常見天氣現(xiàn)象和符號。教學準備有天氣符號標注的中國地圖、天氣符號卡片、歸類表格、網(wǎng)狀圖及學生科學記錄本。教學過程包含認識天氣現(xiàn)象、描述今日天氣、總結(jié)等環(huán)節(jié)。
“天氣日歷”這一課程,教學目標是讓學生認識到天氣每天變化,學會用多種感官和溫度計收集并記錄天氣信息數(shù)據(jù)。教學重點是能運用多種感官和溫度計收集天氣信息并記錄。教學難點是意識到長期觀察和記錄能獲取更多天氣信息。教學準備有天氣符號圖片、學生畫的小卡片、大的天氣日歷、氣溫柱形圖表、溫度計及科學記錄本和筆。教學過程包含認識天氣符號、測量室外溫度并比較、測量氣溫等環(huán)節(jié)。