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野兔和麻雀繪本教案小班

2025年05月18日 21:24

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以下是為您提供的一份關(guān)于野兔和麻雀繪本教案的小班設(shè)計(jì)示例：
一、教學(xué)目標(biāo) 1. 引導(dǎo)幼兒理解繪本故事的主要內(nèi)容，感受故事中的情節(jié)和角色情感。 2. 培養(yǎng)幼兒的觀察能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。 3. 讓幼兒明白看見(jiàn)他人遭受危難時(shí)不能幸災(zāi)樂(lè)禍，要富有同情心。二、教學(xué)重難點(diǎn) 1. 重點(diǎn)：幫助幼兒理解故事中野兔和麻雀的遭遇以及所蘊(yùn)含的道理。 2. 難點(diǎn)：如何引導(dǎo)幼兒將故事中的道理應(yīng)用到日常生活中。三、教學(xué)過(guò)程 1. 導(dǎo)入通過(guò)展示野兔和麻雀的圖片，引起幼兒的興趣，提問(wèn)幼兒是否見(jiàn)過(guò)野兔和麻雀，它們有什么特點(diǎn)。 2. 講述故事聲情并茂地講述野兔和麻雀的故事，在講述過(guò)程中，適當(dāng)停頓，引導(dǎo)幼兒觀察繪本中的圖片，鼓勵(lì)幼兒猜測(cè)接下來(lái)的情節(jié)。 3. 討論與分享故事講完后，組織幼兒討論：野兔和麻雀分別遇到了什么？麻雀的行為對(duì)不對(duì)？為什么？如果你是野兔，你的感受是什么？ 4. 總結(jié)道理引導(dǎo)幼兒總結(jié)出故事所傳達(dá)的道理：看見(jiàn)他人遭受危難時(shí)，不能幸災(zāi)樂(lè)禍，要有同情心。 5. 拓展活動(dòng) 讓幼兒分組進(jìn)行角色扮演，模仿故事中的情節(jié)，進(jìn)一步加深對(duì)故事的理解。以上教案僅供參考，您可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和修改。點(diǎn)擊前往免費(fèi)閱讀更多精彩小說(shuō)

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