以下是初二語文 《禮記二則》 的考點匯總及答案： 《雖有嘉肴》 考點： 1. 中心論點：“教學相長”，即“教”與“學”互相推動、互相促進，“教”是“學”的另一種形式。 論述方式：作者用類比的方法切入話題，先以“嘉肴”類比“至道”，指出“弗食，不知其旨”，自然引出“雖有至道，弗學，不知其善”的道理；然后，再對舉“學”與“教”所產生的“知不足”和“知困”兩種情境，并進一步解釋，將論述引向深入，得出“教學相長”的結論；最后引用 《尚書》 中的話印證觀點。 2. 重點語句理解：如“雖有嘉肴，弗食，不知其旨也；雖有至道，弗學，不知其善也”，強調實踐的重要性，要把明白的道理付諸行動來證明其正確性。 3. 字詞句式：積累重點文言詞語，如“旨”“困”“自反”等。 《大道之行也》 考點： 1. 大同社會的根本特征：天下為公、選賢與能、講信修睦。 2. 從滿足生存、發展、精神愉悅的需要等方面說明大同社會的基本特征。 3. 作者理想中的大同社會樣子：路不拾遺、夜不閉戶。 4. 與陶淵明筆下“世外桃源”的相似之處。 以上內容僅供參考，具體的考點及答案可能因教材版本和教學要求的不同而有所差異。 點擊前往免費閱讀更多精彩小說