對于初中生來說，寫征文的故事內容可以從以下幾個方面入手：
首先，明確主題。比如以“成長”為主題，可以講述自己在成長過程中的經歷和感悟。 其次，構思情節。可以像 《成長故事》 中那樣，描述自己在學校里與老師、同學之間發生的事情，比如被老師委以重任做同學的思想工作；或者是像 《成長！長大后可以獨立》 中，講述自己在面對與朋友的誤解、學業的挫折、社會現象等時的心理變化和應對方式。
在寫作過程中，要注重細節描寫，比如在 《為媽媽準備晚餐》 這個故事里，詳細描述自己做飯時的心理活動和動作，“我暗自下定決心，不管怎么樣也一定要把這件事情做好”“我一只手拿著鍋蓋擋在臉前，一只手拿著鍋鏟不停地翻炒，盡量讓自己的身體離鍋遠點”，增強故事的真實性和感染力。
同時，要注意情節的合理性和連貫性，使故事有起有伏，吸引讀者。例如在 《你是我的星光》 中，作者先描述自己準備誦讀比賽的辛苦，接著寫父親默默為自己搜集資料，最后自己獲得比賽第一名，情節緊湊且合理。
最后，在故事結尾進行適當的總結和升華，表達出故事所蘊含的道理或情感。