以下是為您提供的一份關于會說話的狗聰明嗎繪本教案的中班設計: 活動目標: 1. 引導幼兒理解繪本內容,激發對繪本的興趣。 2. 培養幼兒的觀察力、想象力和語言表達能力。 3. 讓幼兒通過繪本故事,明白聰明的含義和表現。 活動準備: 1. 會說話的狗相關的繪本。 2. 多媒體設備,用于展示繪本內容。 活動過程: 1. 導入部分 通過提問引導幼兒回憶自己對狗的印象,例如“小朋友們見過狗嗎?狗會做什么?”等,引出繪本主題。 2. 講述繪本 利用多媒體展示繪本內容,生動地講述故事,引導幼兒觀察畫面中的細節。 3. 討論環節 (1)提出問題,如“繪本中的狗會說話,你們覺得它聰明嗎?為什么?”鼓勵幼兒發表自己的看法。 (2)引導幼兒思考狗聰明的表現,并與同伴交流。 4. 總結歸納 和幼兒一起總結繪本的主要內容,強調聰明的不同表現和重要性。 5. 拓展活動 讓幼兒嘗試自己講述繪本故事,或者模仿繪本中的情節進行表演。 希望這份教案能夠對您有所幫助,您可以根據實際情況進行調整和修改。
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