以下是為您提供的一個(gè)小班關(guān)于 《鞋子的秘密》 的教案示例：
活動(dòng)目標(biāo)： 1. 引導(dǎo)幼兒觀察鞋子，初步了解鞋子的組成部分和特點(diǎn)。 2. 通過繪本故事，激發(fā)幼兒對(duì)鞋子的興趣。 3. 培養(yǎng)幼兒的觀察能力和語言表達(dá)能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 《鞋子的秘密》 繪本、各種鞋子的實(shí)物或圖片
活動(dòng)過程： 1. 導(dǎo)入部分 展示一些鞋子的實(shí)物或圖片，引起幼兒的興趣，提問幼兒關(guān)于鞋子的一些問題，如“你們見過什么樣的鞋子？”“鞋子有什么作用？”等。 2. 繪本閱讀 給幼兒講述 《鞋子的秘密》 繪本故事，在講述過程中，引導(dǎo)幼兒觀察繪本中的畫面，了解鞋子的各種秘密。
3. 討論交流 和幼兒一起討論繪本中提到的鞋子的秘密，鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的想法，如鞋子的組成部分（鞋舌、鞋頭、鞋底、鞋面、鞋跟和鞋墊等），以及不同鞋子的用途和特點(diǎn)。 4. 活動(dòng)總結(jié) 總結(jié)本次活動(dòng)，再次強(qiáng)調(diào)鞋子的重要性和秘密。 以上教案僅供參考，您可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和修改。 點(diǎn)擊前往限時(shí)免費(fèi)閱讀更多精彩小說