以下是一份關(guān)于 《三只小豬》 的大班導(dǎo)入活動(dòng)教案及反思示例：
**活動(dòng)目標(biāo)**： 1. 激發(fā)幼兒對 《三只小豬》 故事的興趣，為后續(xù)活動(dòng)做鋪墊。
2. 引導(dǎo)幼兒初步了解故事中的角色和主要情節(jié)。 **活動(dòng)準(zhǔn)備**： 1. 《三只小豬》 相關(guān)的圖片或手偶。
2. 簡單的場景布置。 **活動(dòng)過程**： 1. 展示相關(guān)圖片或手偶，引起幼兒的注意。 2. 用生動(dòng)的語言講述 《三只小豬》 的開頭部分，引發(fā)幼兒的好奇心。
3. 提問幼兒，如：“你們猜一猜三只小豬會(huì)遇到什么事情？” **活動(dòng)反思**： 在導(dǎo)入活動(dòng)中，幼兒對展示的圖片和手偶表現(xiàn)出了濃厚的興趣，能夠積極參與到提問和討論中。但在講述故事開頭部分時(shí)，語言可以更加生動(dòng)有趣，以更好地吸引幼兒的注意力。 需要注意的是，以上教案及反思僅供參考，您可以根據(jù)實(shí)際教學(xué)情況進(jìn)行調(diào)整和完善。 點(diǎn)擊前往限時(shí)免費(fèi)閱讀更多精彩小說