以下為一份關于數學龜兔賽跑的折線圖教案示例,適用于中班下冊: 一、教學目標 1. 讓幼兒認識折線統計圖,并理解其表示的意義。 2. 培養幼兒觀察和分析折線統計圖的能力。 3. 通過龜兔賽跑的情境,激發幼兒對數學的興趣。 二、教學準備 1. 龜兔賽跑的故事圖片或視頻。 2. 制作折線統計圖的材料,如繪圖紙、彩筆等。 三、教學過程 1. 故事導入 講述龜兔賽跑的故事,引發幼兒興趣。 2. 提出問題 提問幼兒:在比賽中,兔子和烏龜的速度是怎樣變化的? 3. 介紹折線統計圖 向幼兒展示簡單的折線統計圖,講解其組成部分(橫軸、縱軸、折線等)和表示的意義。 4. 繪制折線統計圖 引導幼兒根據龜兔賽跑的情節,一起繪制折線統計圖,用不同的線條表示兔子和烏龜的速度變化。 5. 分析統計圖 與幼兒一起觀察和分析所繪制的折線統計圖,討論兔子和烏龜速度的變化趨勢。 6. 總結與拓展 總結本次教學內容,鼓勵幼兒在生活中觀察和發現其他可以用折線統計圖表示的現象。 以上教案僅供參考,您可以根據實際教學情況進行調整和完善。
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