以下為一份適合大班幼兒的心理健康主題繪畫教案:
一、設(shè)計(jì)意圖
通過繪畫的形式,讓幼兒表達(dá)內(nèi)心的情感和想法,促進(jìn)他們的心理健康發(fā)展。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1. 引導(dǎo)幼兒通過繪畫表達(dá)自己的情緒和感受。
2. 培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和想象力。
3. 幫助幼兒提升自我認(rèn)知和情緒管理能力。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1. 繪畫工具,如畫筆、顏料、畫紙等。
2. 與心理健康相關(guān)的圖片或故事書。
四、活動(dòng)過程
1. 導(dǎo)入
通過講述一個(gè)簡(jiǎn)單的心理健康小故事或展示相關(guān)圖片,引起幼兒的興趣。
2. 討論
與幼兒交流,讓他們分享自己開心、難過、生氣等不同的情緒經(jīng)歷。
3. 創(chuàng)作
鼓勵(lì)幼兒根據(jù)自己的感受和想法進(jìn)行繪畫創(chuàng)作。
4. 分享
讓幼兒展示并講述自己的繪畫作品,表達(dá)其中所蘊(yùn)含的情感和故事。
五、活動(dòng)延伸
將幼兒的作品展示在教室中,讓他們互相欣賞和交流。
您可以根據(jù)實(shí)際情況對(duì)上述教案進(jìn)行調(diào)整和完善。
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