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大家一起養蝸牛教案中班語言

2025年05月04日 10:55

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以下是為您提供的一份關于中班語言活動《大家一起養蝸牛》的教案：
活動目標： 1. 引導幼兒運用連貫、完整的語言講述與蝸牛相關的情節。 2. 鼓勵幼兒大膽表達自己對養蝸牛的想法和感受。 3. 培養幼兒的觀察力和語言表達能力。活動準備： 1. 有關蝸牛的圖片、視頻。 2. 準備一些蝸牛相關的故事書。活動過程： 1. 導入通過謎語引出蝸牛，激發幼兒的興趣，如：“頭上兩對小觸角，背上一座小房子；任你怨它走的慢，悠悠閑閑從不急?！弊層變赫f一說對蝸牛的初步印象。 2. 觀察與討論（1）展示蝸牛的圖片或視頻，引導幼兒觀察蝸牛的外形特征，如觸角、殼等。（2）提問幼兒：蝸牛是怎么爬行的？它喜歡吃什么？ 3. 講述故事講述有關蝸牛的故事，例如《懶懶的小蝸牛》，引導幼兒理解故事內容，鼓勵幼兒大膽猜測故事的發展。
4. 交流分享組織幼兒討論如果大家一起養蝸牛，需要做些什么，如準備蝸牛的住所、食物等，讓幼兒積極發言，分享自己的想法。 5. 總結總結幼兒的發言，強調大家一起養蝸牛需要共同努力和照顧。活動延伸：讓幼兒回家后與家長分享今天關于養蝸牛的討論內容。點擊前往免費閱讀更多精彩小說

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