以下為您提供兩篇關(guān)于中班數(shù)學(xué)游戲教案的反思,供您參考:
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《按粗細(xì)排序》
教學(xué)反思**:
1. 本次活動比較的物體數(shù)量較少,應(yīng)適當(dāng)增加,以豐富幼兒的感知和比較經(jīng)驗(yàn)。
2. 活動中孩子的參與度不夠,教師說得較多,應(yīng)更多地引導(dǎo)孩子表達(dá)和探索,激發(fā)他們對物體粗細(xì)比較的興趣。
3. 游戲時間較短,可適當(dāng)延長,讓幼兒更充分地體驗(yàn)和鞏固所學(xué)知識。
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《花片排排隊(duì)》
教學(xué)反思**:
1. 在活動中,教師雖然涉及到了物體數(shù)量守恒的概念,但都是通過操作演示讓幼兒獲取概念,幼兒缺少親身體驗(yàn)。而且一次活動包含兩個有關(guān)守恒的概念,內(nèi)容稍顯過多。
2. 在操作活動中,應(yīng)加強(qiáng)對幼兒個體差異的關(guān)注,給予更多的指導(dǎo)和鼓勵,讓每個孩子都能在活動中有所收獲。
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