以下是為您提供的一個關于孩子拿走家里東西的小班教案: 活動目標: 1. 讓幼兒認識到隨意拿走家里東西是不正確的行為。 2. 培養幼兒樹立正確的物權意識。 活動準備: 相關的故事書或圖片。 活動過程: 1. 導入:通過講述一個簡單的小故事,如“小明未經允許拿走了家里的玩具”,引起幼兒的興趣。 2. 討論:和幼兒一起討論小明的行為是否正確,為什么。鼓勵幼兒積極發言,分享自己的想法。 3. 引導:引導幼兒思考,如果自己想要家里的某個東西,應該怎么做。比如要先詢問家長是否可以拿。 4. 總結:總結今天的活動,強調不隨意拿家里東西的重要性,并表揚積極參與討論的幼兒。 活動延伸: 在日常生活中,觀察幼兒的行為,及時給予正確的引導和表揚。
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