以下是為您提供的一份關于哨子如何發聲的小班語言教案:
活動目標:
1. 引導幼兒探索哨子發聲的原理,激發幼兒的好奇心。
2. 鼓勵幼兒用簡單的語言描述哨子發聲的過程。
活動準備:
1. 若干不同類型的哨子。
活動過程:
1. 導入:通過播放一段有哨子聲音的音樂或音頻,引起幼兒的興趣,提問幼兒是否聽到了哨子聲。
2. 展示哨子:向幼兒展示不同的哨子,讓幼兒觀察哨子的外形。
3. 探索發聲:讓幼兒嘗試吹哨子,感受如何讓哨子發出聲音。
4. 語言描述:引導幼兒用簡單的語言描述自己吹哨子的感受,以及哨子發聲的過程。
5. 總結:和幼兒一起總結哨子發聲的原理,鼓勵幼兒在日常生活中繼續觀察和探索。
希望這份教案能夠滿足您的需求。
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