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《哭泣的游戲》
包含七個小短片,分別展現(xiàn)了不同少年因不同境遇遭受校園暴力的情景。
馬嘉祺在
《斷了的弦》
中,帶著心愛的吉他到教室,下課發(fā)現(xiàn)吉他被破壞,憤怒反擊卻無能為力,只能在公交車上默默流淚。
丁程鑫在
《弱者的游戲》
里,無助地蜷縮在球室,被球砸身卻無還手之力,只能護住頭露出害怕的神情。
宋亞軒在
《沉默怪獸》
中,失聰少年從畫室走到充滿惡意的走廊,畫作被撞飛,耳機被打飛,委屈的表情讓人動容。
劉耀文在
《野獸的傷口》
中,桀驁少年反擊后受傷,在樓梯間獨自搓手,回到充滿爭吵的家中借水掩蓋流淚。
張真源在
《附加考題》
里,考試時被踢座椅,氣憤無奈卻只能躲避,走出考場后仍面臨欺凌。
嚴浩翔在
《惡意沼澤》
中,作為轉校生站出來幫助受欺負的人,卻讓自己也陷入受傷的可能。
賀峻霖在
《漂亮小孩》
中,因長得漂亮在廁所被人往臉上涂口紅、肆意嘲笑,照著鏡子抹口紅時身體止不住發(fā)抖。
這七個短片都反映了校園暴力對少年身心造成的重創(chuàng),其主旨是反對校園暴力。