以下為統編版四年級科學上冊部分教案內容:
1. 第一課
《我們關心天氣》
- 教學目標:科學知識方面,初步感知可從云量、降水量、氣溫、風向和風速等天氣現象描述天氣,知道常見天氣現象和天氣符號。過程與方法上,能對各種天氣現象分類,運用感官觀察天氣并用簡單詞句記錄。情感態度價值觀方面,意識到天氣變化影響生活,增強關心天氣的意識。
- 教學重難點:重點是知道常見天氣現象和天氣符號,難點是長期觀察和記錄以了解更多天氣信息。
- 教學準備:用天氣符號標注城市天氣情況的中國地圖、每組一套天氣符號卡片、天氣現象歸類表格、關于天氣網狀圖、每個學生科學記錄本等。
- 教學活動過程:認識天氣現象,包括展示天氣預報圖、分類天氣符號、觀察當天天氣并記錄、繪制天氣和生活關系的網狀圖等;記錄天氣日歷,如認識天氣符號、用溫度計測量氣溫并記錄在“天氣日歷”和“日期—溫度”表中。
2. 第二課
《天氣日歷》
- 教學目標:通過親自觀察認識到天氣每天變化,初步學會用溫度計測量氣溫,能運用多種感官和溫度計收集天氣信息和數據并記錄。
- 教學重點:能運用多種感官和溫度計收集天氣信息和數據并記錄在相關表格中。
- 教學難點:意識到長期觀察和記錄能獲取更多天氣信息。
以上教案內容僅供參考,具體教學過程您可根據實際情況進行調整和完善。