中學生發展的社會性具有以下特點: 1. 自我意識增強,開始對自己的內心世界和個性品質等方面進行關注和評價,并憑借這些來支配和調節自己的言行,自我認識的興趣首先表現在關注自己身體形象上,十分在意別人對自己外貌打扮的反應。 2. 性成熟帶來性意識的萌發,呈現出渴望了解性知識、對異性充滿好奇、在異性面前容易緊張和興奮等特點。 3. 人際關系發展,中學生較突出的特征是渴望交往,一方面心理自閉,不想向外吐露心聲,獨自承受著孤獨和煩惱;另一方面,又想求得別人的理解和慰藉。 4. 自我意識往獨立與分化的方向發展,將自己的身份從“我是父母的孩子”慢慢轉變為“我是我自己”,在自我意識的分化過程中,會對自己產生一個期待,構建一個“理想的我”。