初中生要寫(xiě)出優(yōu)美的開(kāi)頭和結(jié)尾，可以參考以下幾種方法：
1. 首尾呼應(yīng)式：開(kāi)頭和結(jié)尾之間產(chǎn)生關(guān)聯(lián)，讓文章結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn)，給讀者留下好印象。 2. 卒章顯志式：在結(jié)尾深化主旨、點(diǎn)明中心，突出文章的核心思想。 3. 抒情升華式：運(yùn)用抒情的表達(dá)方式，讓情感在結(jié)尾處得到升華，增強(qiáng)文章的感染力。 4. 佳句名言式：引用佳句名言為結(jié)尾增色，展現(xiàn)文學(xué)素養(yǎng)和知識(shí)面，增加文章說(shuō)服力。 5. 倡議、引導(dǎo)式：在特定文體中，用倡議、引導(dǎo)的方式發(fā)出號(hào)召，增強(qiáng)文章的影響力。 6. 戛然而止式：這種方式雖然不常見(jiàn)，但運(yùn)用得當(dāng)也能給讀者留下想象空間。 例如：在寫(xiě)友誼主題時(shí)，開(kāi)頭可以寫(xiě)“現(xiàn)代人的友誼，很堅(jiān)固又很脆弱。它是人間的寶藏，需我們珍愛(ài)。友誼的不可傳遞性，決定了它是一部孤本的書(shū)。我們可以和不同的人有不同的友誼，但我們不會(huì)和同一個(gè)人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道，沒(méi)有回頭路可以走的，刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣，沒(méi)齒難忘?！苯Y(jié)尾則寫(xiě)“長(zhǎng)留史冊(cè)的，不是錙銖必較的利益，而是肝膽相照的情分，和朋友坦誠(chéng)的交往，會(huì)使我們留存著對(duì)真情的敏感，會(huì)使我們的眼睛抹去云翳，心境重新開(kāi)朗?！? 還比如寫(xiě)團(tuán)結(jié)主題，開(kāi)頭是“每次聽(tīng)到這首歌‘團(tuán)結(jié)就是力量’這首歌我總是感慨萬(wàn)千，特別是在事情后，體會(huì)更是深刻?！苯Y(jié)尾為“一滴水是微不足道的，滲入泥土，便會(huì)消失不見(jiàn)，可匯聚成河卻是川流不息。如同我們，在許多的困難面前，一個(gè)人總是凸顯著單薄，而無(wú)法作為，可當(dāng)我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，卻可以創(chuàng)造無(wú)數(shù)的奇跡?！?