中考文言虛詞的備考可以從以下幾個方面著手:
首先,采用綜合歸納法。將課本中常見文言虛詞的意義和用法進行歸納,繪制成圖表加強記憶,并結合具體語境理解其含義。
其次,運用內外聯動法。利用熟悉的課文中句子的優勢,來辨析課外語段中句子里虛詞的意義和用法。
再者,嘗試代入篩選法。當難以推斷某一虛詞的意義和用法時,用熟記的知識逐一代入篩選,文從字順即為正確。
然后,使用語境推斷法。根據虛詞上下文語境完整的特點,依據語句的整體意思來判定虛詞的意義和用法。
還有詞位判定法。一些虛詞在句中的不同位置起不同作用,例如“也”,句末和句中的作用不同。
最后,采用成語聯想法。利用熟悉的成語來推斷文言虛詞的意義和用法。初中階段常見的文言虛詞大致有四類,最為重要的文言虛詞有“之”“其”“而”“以”“于”等。同時,還可以通過口訣等有趣的方式輔助記憶。
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